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Universidade Estadual de Alagoas - Uneal

Jornada Acadêmica da Uneal 2025 discute avaliações externas e participação da comunidade acadêmica

30 JAN 2025
30 de Janeiro de 2025

A Universidade Estadual de Alagoas (Uneal) vai realizar nos dias 3 e 4 de fevereiro de 2025 a Jornada Acadêmica da Uneal, evento voltado para o debate sobre avaliações externas como instrumento para aprimoramento da qualidade educacional. A programação inclui palestras, oficinas e momentos de discussão envolvendo professores, coordenadores de curso, gestores institucionais, estudantes e demais interessados.

O evento vai começar no dia 3 de fevereiro, às 19h, com transmissão pelo canal oficial da Uneal no YouTube (https://www.youtube.com/@UnealOficial). A abertura vai ser conduzida pelo reitor da universidade, seguida da palestra “A importância do envolvimento da comunidade acadêmica no processo de avaliação de curso”, ministrada pela professora Tânia Maria Hetkowski, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB).

No dia 4 de fevereiro, as atividades vão acontecer nos campi da Uneal, das 9h às 21h. Durante a manhã, os diretores de cada campus vão fazer a abertura local, seguida por oficinas conduzidas por docentes da instituição, abordando a análise do Instrumento de Avaliação de Curso e suas dimensões. Os campi IV, V e VI vão ter uma programação conjunta no auditório da SECTI, em Maceió.

O encerramento vai acontecer às 19h, novamente com transmissão online, trazendo a palestra “A importância do processo de avaliação institucional”, ministrada pelo professor George Márcio da Costa e Souza, pró-reitor de Ensino e Graduação da UNCISAL.

Público-alvo

Professores(as), coordenadores(as) de curso, gestores(as) institucionais, estudantes e demais interessados(as).

Objetivos
• Discutir o papel das avaliações externas, tanto em nível de curso quanto institucional, como ferramentas essenciais para a melhoria contínua da qualidade educacional.
• Analisar a importância do envolvimento da comunidade acadêmica nesse processo, promovendo a reflexão crítica sobre como as avaliações podem contribuir para o aprimoramento do ensino, da aprendizagem e da gestão institucional.

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